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发布日期2019-08-07

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  从教育本身来说,可以从以下几个方面入手:一是缩小义务教育学校的办学差距,缓解择校压力,一旦学校之间的差距缩小了,家长和学生的择校需求降低了,优质学校生源争夺的余地和空间自然会被大大压缩。二是合理规划高中教育布局,适度控制优质高中办学规模,避免单纯从更多地吸引优质生源的角度一味扩大学校规模。三是推进中小学招生方式改革,为生源的合理配置提供政策与制度保障。可以将优质初中的招生指标,按比例分配给附近的小学,并完善选送程序,增加透明度,实行社会监督。同时,将优质高中的部分招生指标按一定比例分配给初中学校,并逐步减少择优比例,扩大定向分配生的比例,以淡化考试竞争和学校之间的生源竞争,建立公平合理的竞争机制。

钟启泉、岳刚德在2007年第2期《全球教育展望》上著文《论教师专业委员会的专业性、自治性与合法性》。针对我国当下学校制度设计中制约教师专业发展的制度缺陷,提出在教师代表大会和教师工会的基础上建立具有专业性和自治性的教师委员会,并从学理层面论证了教师委员会作为专业组织以及教师委员会作为行业协会或社会团体在我国当下的学校教育制度设计中现实化的必要性和可能性。教师委员会作为学校的制度安排,有助于督导教师专业发展,促进教师行业自律,提高教师专业声望和维护教师合法权益,并督促教师切实履行专业职责。同时,教师委员会要取得合法性还必须依靠相应的法律或法规给予保障,以提升教师行业的整体专业资质并在此基础上实现教师行业的自治,以弥补以行政逻辑驱动的学校教师专业发展逻辑的失灵,促使学校尽快成为“依法治校”、“依法治教”和“专业自主”的独立办学主体,从而在制度上支持和保障学校教育发展的连续性。

认识书的历史,有助于重建文明的历史,并在当下的文化迷宫中辨别方向。对书的有意识的查禁和销毁,并不仅仅发生在中世纪。中国古代秦火焚书。使徒保罗在希腊传道时焚烧古希腊科学典籍。基督教成为罗马帝国国教后,古埃及象形文字和作为文字传承者的祭司们一起被尘封于紧闭的神庙之中。十三世纪蒙古人洗劫巴格达城,烧毁近三百万册穆斯林典籍,包括近半数灿烂的苏菲派诗歌。西班牙人在新大陆销毁了几乎全部的玛雅文明和阿兹特克文明的典籍。希特勒和戈培尔烧毁无数“堕落”的犹太人书籍……

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5、具体的差额比例和初试、复试成绩所占权重由各院系根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定(请考生届时登录云南大学研究生部网站查询)。

国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。加强教师队伍建设,事关教育发展的全局,事关科教兴国大业。当前,推动我国教育事业发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神,全面提高教师素质,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。我们党的几代中央领导集体都对教师工作给予了高度的重视,强调全社会都要尊师重教,并身体力行,为全社会树立了光辉榜样。胡锦涛总书记对孟二冬教授关怀备至,赞扬他“为人师表,品德高尚”,是“教书育人的杰出楷模”,是“当代中国知识分子的优秀代表”。这体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望,也对广大教师在新的历史条件下履行“教书育人”神圣职责提出了新的更高的要求。

这位教师的遭遇,并非个例。现实中,有些地方和单位总是慨叹“缺少人才”,常把引进高层次人才挂在嘴边,但对于是否真正需要引进人才、如何科学使用人才、最大限度地发挥人才效用,考虑得却不多;所以,有些地方和单位虽然引进了许多人才,却用非所长,甚至出现大量人才被“闲置”的现象。说到底,如此招揽人才,真意不在用好人才,而只是在把人才当“摆设”——作为装点门面、美化自己和提升自我的“政绩”。

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在石佳乐同学任职期间,他所在的自动化学院青年志愿者协会荣获05~06年度先进集体;杭州电子科技大学青年志愿者协会荣获“全国高校优秀学生社团标兵”、“2006杭州世界休闲博览会暨第八届中国杭州西湖博览会志愿者行动先进集体”、“2006年度省级青年志愿服务杰出集体”以及“2006年度省级优秀青年志愿服务项目”等多项荣誉称号。

农学包括作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等8个一级学科,共有27个二级学科。据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08,在1999~2003年授予的硕士和博士学位中,农学硕士占硕士总数的2.89,农学博士占博士总数的4.19。

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