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发布时间:2018-08-20   作者:左云霞    点击:856

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  5月7日,中共中央、国务院印发了7号文件――《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,推广《第一套全国中小学校园集体舞》的通知,决定自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广。  近日,本报接到吉林省公主岭市杨大城子镇宝泉村村民反映,宝泉村小学将大部分操场承包给个人种植玉米,学生们只能在变成苞米地的操场旁边玩耍。记者前往采访核实,发现该镇多所小学均不同程度存在占用操场种庄稼情况。  眼见为实:大片苞米地 包围旧教室  孩子们在操场上玩,总有大人警告他们别踩着苞米苗  15日上午,经过多方打听,记者一行来到公主岭市杨大城子镇宝泉村小学。紧贴教室窗前的就是一片苞米地,5趟陈旧的教室四周,长满了玉米苗,孩子们在教室中间的过道上玩耍着。教室后面的操场几乎被玉米苗占满,只留下不到200平方米的一小片地方,作为孩子们做广播体操和升国旗的地方。从领操台上望下去,台下整齐“站立”的不是学生,而是一排排的玉米苗。  孩子们在水泥台上玩着“老鹰捉小鸡”,狭小的场地让孩子随时准备跳上跳下。一个正在领操台上玩耍的孩子对记者说,操场种上玉米,他们玩的地方没有以前大了,跑几步就碰到苞米苗了,而且总有大人来警告他们别踩着苞米苗。  侧耳倾听:校长吐苦水 是缺钱逼的  教室成危房也没钱修,只有每年1000多元出租操场  宝泉村小学校长孙彦丰得知记者来意,向记者吐出了苦水,他说,这所村级小学建校有30多年时间,学生从原先的600人变成现在的80多人,由于缺少教学经费,学校的基础设施一直没有进行过大维修,有3间教室天棚破损严重,已经成为危房,学校只好让孩子们挤进了老师的教员室上课。  为了给老师购买粉笔、纸、笔等必备的教学用品,学校不得已将操场开垦出来,承包给个人种玉米。孙校长介绍,学校操场实有面积600多平方米,留出200平方米给孩子做操场,其余被用来种植玉米,承包给学校一位家庭生活困难的女教师,每年收取1000多元承包费。  记者在另外几所学校所见到的情况也是大致相同,在一所只有20几个学生的村级小学,一位不愿透露姓名的老师说:“如果不把操场承包出去,老师的粉笔和教案就得自己买了!”  全乡6小学 多出租操场  乡中心校校长称收的承包费全用于购买教学设备  随后,记者一行又驱车来到了位于公主岭市宝泉乡(现在宝泉乡辖区已划归杨大城子镇)中心校,坐在车里,远远就看到一所围着围墙的小学操场上,种了一大片密密的玉米地,面积比宝泉村小学更大。该校校长苏显科介绍,宝泉乡中心校目前只有6个班,不到200名学生,然而学校的操场却有2万多平方米,由于教学经费不足,学校为学生们保留了8000平方米的面积做操场,将其余面积种植玉米补贴学校经费缺口。这几年转为承包给个人,学校按一亩不到2000元的价格收取承包费,全部用于购买教学设备。苏校长还介绍说:“宝泉乡一共有6所小学,只要有条件的学校都或多或少利用操场种了地。”  部门说法:当地教育局  人少还缺钱操场改农田  记者随后与公主岭市教育局取得联系,执法监察科的工作人员表示,宝泉乡多所小学都有这种情况,只是种植面积大小不同,各村级学校将部分操场承包给个人种苞米,收取承包费后,必须全部上缴到乡中心校,由宝泉乡中心校统一管理,再分配给学校做教育经费使用。  对于产生这种情况的原因,这位工作人员解释,占用学校操场种地承包,这种做法原则上是不允许的,但由于许多村级小学生源逐年锐减,原有的操场面积相对于越来越少的学生来说,已经过于庞大,常年闲置不用。同时,由于学校教学经费紧张,在不影响正常教学活动前提下,把一部分闲置不用的操场改作农田,用以补贴学校教学经费不足的问题。

这样类似悲剧的出现,仔细分析,无外乎有这些原因:孩子顽劣成性,不够乖巧,父母通过打骂使其顺从;孩子是自己的,把孩子当成自己的私有财产随意处置,别人无权干涉;个人幸福遭遇变故,视孩子为不祥物,心中一旦有了怨气,便不择手段的向孩子身上发泄,久之,便成家常便饭,欲罢不能。

劳凯声:在我国,学术自由经历的则是一条不同于西方大学的发展历程。我国的现代大学制度是清末时从国外引进,并在政府的推动下才得以发展起来的,因此高等学校与政府一直存在着一种过于密切的联系,甚至就是政府的附属物。尽管蔡元培主政北京大学时曾倡导大学的学术自由,但并未形成风气。1949年以后,我国逐渐形成了一个政府举办、计划调控、封闭办学、集中统一的教育体制。这是一个科层化的社会体制,国家通过行政手段对高等学校实行国家化改造,把所有的院校都统合于国家计划体制之中,通过计划对高等教育实行调控。在这种情况下,高等学校只是政府的下设机构,是不具备独立法律地位的社会组织,没有独立自主的办学权力,更不存在学术上的自由。

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新华网北京2月5日电5日上午,最高人民法院研究室主任胡云腾、最高人民检察院法律政策研究室主任陈国庆做客新华网,就依法严惩淫秽电子信息犯罪与广大网民交流。在访谈中陈国庆说,“从世界范围看,有些问题,比如说淫秽信息本身的内容,涉及到未成年人的淫秽电子信息,都予以特殊打击,我们了解,这是世界各国普遍的做法。”

在村里工作的两年,王立涛在一点一滳中感受着农村工作的纷繁复杂,也在实际工作中体味着村干部们的处世哲学,用他自己的话说,是在农村这个大课堂里补习人生杂学。任期临近结束,他毫不犹豫地参加了选调生的选拔,与两年前“公考”多次落榜的心情不同,如今,他实现了自己的职业目标。“当过村官的你与两年前有什么不同?”面对记者的提问,王立涛沉思片刻告诉记者:“第六埠是我走向社会、感知社会的第一站,在这里学到的一切是一笔宝贵的人生财富,它让我在今后的工作中处理事情更加注重实际,思考问题也会从老百姓的角度出发。”

大学生活过的很快,转眼到了2007年,王超已经上大三了。在三年的学习当中,王超感觉在学校里学的东西已经差不多够用了,而且他认为,学校所学的东西基本上都是理论知识,他必须把这些理论知识付诸到实践中去,才能产生一定的价值。今年1月份,王超利用寒假时间在网上搜索了一些资料,在现实中,王超细心观察发现,他们村子的养猪量明显的比以前减少了许多。“去年的猪瘟让养猪户损失不少,谁还有心情和胆量养猪?”王超开始在心里琢磨,猪数量减少不等于市场需求量减少,这样一来,养猪岂不是一个很好的创业项目。王超分析,今年猪肉一定会涨价,如果现在能养上几十头猪,过不了几个月就可以产生效益了。有了这个想法后,王超再也坐不住了,他必须抓住这次机会。可离毕业还有一年多时间,如果等到毕业再开始养猪,机会肯定就错过了。这次顾不得父母的反对和同学的劝阻,王超毅然到学校办理了退学手续。

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在当天的活动中,来自河内一些大学的学生表演了中文歌曲、中国传统服装旗袍秀、古筝独奏和现场书法展示。河内大学中文系6名学生献上中国灯笼舞《欢天喜地》,将活动气氛推向高潮。6名学生身着红色中国传统服装,手提灯笼,欢快舞动,浓郁的中国风让在场观众大饱眼福,也勾起老留学生们的许多美好回忆。

感动的泪水,在脸上无声流淌;无限的敬佩和哀思,在心中涌荡。短短两个小时,数十次掌声……报告中一句句感人肺腑的话语,一个个催人泪下的细节,感动着、牵动着大家的心。

刚进入学校时,很多学生总觉得“抬不起头来走路”;毕业前一年,很多企业争先恐后地赶到学校,提前和学生签协议……昨天(7日),在上海市教委党委举行的中职德育研讨会上,沪上中职校纷纷表示,一系列德育课程帮中职学生准确定位,找到自信。

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考前各区县考试管理部门要向所有高中学校了解是否有发热的学生参加高考,并在考试当日学生进场时逐个询问考生是否有体热病症。一经发现,立即采取隔离措施,同时向卫生疾控部门报告,并为发热考生设立单独考场。在单独考场考试的发热考生允许戴口罩参加考试,监考员也要采取相应必要的防护措施。隔离考场的考生答卷须单独密封单独存放。

应试者在备考过程中应该注意不同知识内容的调节与搭配,不宜连续学习在内容和特点方面相近似的科目,应使前后学习的内容具有一定的对比差异。当自身感到复习效率开始下降时,就应适时地转向复习其他科目,完全没有必要硬着头皮坚持下去。

  日前,教育部有关负责人明确表示,反对把校庆办成华而不实或脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”。他同时表示,任何学校和部门不得借校庆名义搞变相摊派,坚决禁止挪用财政性经费举办文化娱乐等活动。  现今,大凡搞校庆都暗循一种模式:捐款捐物、校园建设、开办讲坛;、文娱晚会、联系知名校友等。不久前,某高校动员师生捐款搞校庆被媒体曝光后招来一阵批评之声。此次教育部专门下发文件,明确提出校庆要从严控制、力求节俭,就是对当前愈演愈烈“校庆风”的一个正面回应。其实,仔细思量当前国内一些学校热衷办校庆的原因不外有二:一是借搞校庆提高学校的知名度,二是可以收到一笔不菲的贺礼促进校园的硬件建设。而这两方面的原因都可以归结为学校建设畸形的“政绩观”。  这种畸形的“政绩观”,突出表现在利用校庆募集来的资金如何开支上。现在这笔钱通常都是用于建造学校的楼堂馆所,因为这是最“立竿见影”的成效,大楼不仅会永远留在学校,而且能在短时间内改变学校的形象,领导自然就有了“政绩”。然而最近笔者看到哈佛商学院校庆时募捐到的6亿美元的开支情况或许可以给我们一些有益的启示:6亿美元捐款中用于学生奖学金和雇用教授,占了总金额的一半多。用于校园整修的资金仅8570万元,仅仅是很小的一部份。同样是校庆,同样都得到捐赠,可花钱背后的理念,却值得我们深思。  学校搞校庆都会得到为数不少的捐助基金,而捐助的主力则是校友。他们慷慨解囊的主要原因是,事业成功之后对当初学校对自己培养的感恩和回报。按照这个逻辑,你就明白学校在竞争什么了。这种竞争,实际上是学生未来的竞争,不是教育硬件的竞争。要比的是,谁培养的毕业生日后更成功?谁的教育给学生的心灵留下了永久的印迹、奠定了他们一生的事业和生活的基础?因此,一流学校,是向学生身上投资,学校要永远把学生看作自己最宝贵的资产。  笔者不是不赞同学校搞必要的校庆活动,但一定要摒弃功利思想。想靠校庆扬名是误入歧途,因为知名度不是靠一场风光、豪华校庆就能得到的,而要来自实实在在的人才培养和科研成果;想靠校庆来改变硬件设施也是不可取的,因为稍有常识的人都知道高楼、大广场根本不是一所知名学校的代名词。为表面华丽不惜下血本搞校庆这样的“政绩工程”将造成双重危害:不但使本该净化人灵魂的学校充斥铜臭之气,而且还会误导思想尚未定型的学生。从这个意义上讲,“政绩工程”的校庆还是少搞为好。  《中国教育报》2006年5月5日第3版

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【核定标准】文史、财经、管理专业4560元,理工、农林、地矿、外语、体育专业5160元,医学专业5760元,一类艺术专业10000元,二类艺术专业8000元,三类艺术专业6000元。


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